1) MAP.II - úvod
Místní akční plán rozvoje vzdělávání - MAP.II pro ORP KAPLICE
sloučit záložky tisknout článek | aktualizace 5.5.2022 7:57, admin HEURÉKA CZ |
MAP II - Akční plánování
Registrační číslo projektu: |
||
Projekt MAP.II bude podporovat společné strategické plánování a informovanost v oblasti vzdělávání v uzemí ORP KAPLICE. Projekt bude napomáhat vzájemné spolupráci škol, zřizovatelů a ostatních aktérů ovlivňujících vzdělávání. Bude realizovat aktivity motivující k dosahování úspěchu každého žáka, rozvíjet proinkluzivní spolupráci škol s organizacemi poskytujícími neformální a zájmové vzdělávání.
|
Zvýšení kvality předškolního a základního vzdělávání
Anotace projektu: |
|
dokument_Mistni_akcni_plan | ||
Často kladené otázky a odpovědi k projektům MAP - zde (NIDV) | ||
Program Portfolionet© je observační a informační prostředí pro sdílenou zpětnou vazbu, formativní evaluaci a organizační podporu akčního plánování. |
Programový dokument OP VVV v prioritní ose 3 uvádí jako jeden z jeho očekávaných výsledků intervencí tento následující:
"Zvýšení kompetencí pracovníků veřejné správy, zřizovatelů, ředitelů a pedagogů pro využití monitoringu a hodnocení jako nástrojů pro řízení změn a podporu dalšího rozvoje s cílem zlepšování rovných příležitostí a kvality ve vzdělávání na všech úrovních. Nové (a zvýšené) kompetence budou užívat přímo v praxi při vytváření, vedení a vyhodnocování krajských a místních akčních plánů rozvoje vzdělávání, plánů aktivit a rozvoji vzdělávání jednotlivých škol a v kariérním systému."
Specifický cíl MAP: Rozvoj systému strategického řízení a hodnocení kvality ve vzdělávání.
K dosažení takového výsledku byly podpořeny projekty tak, aby ve svém území, za dodržení principů komunitního plánování mohly zlepšit kvalitu vzdělávání v MŠ a ZŠ. Toho mělo a má být dosaženo:
- společným (sdíleným) informováním
- vzděláváním aktérů a cílových skupin
- plánováním aktivit spolupráce
- řešení místně specifických problémů a potřeb
- vyhodnocováním přínosů spolupráce
- sdílením dobré praxe
Zdroj MŠMT: Metodika MAP.II
Informace - zdroj MŠMT, 11.2015
2) Vnitřní evaluace - cílem je celkové formativní zhodnocení realizace projektu (tj. zhodnocení jak procesní stránky řízení projektu, tak i věcné, průběžné zhodnocení aktivit pro vytváření partnerství v projektu, včetně navržení případných opatření ke zlepšení). Má tedy formativní charakter. 3) Šablonu sebehodnotící zprávy pro příjemce - poskytne přímo Řídící orgán MŠMT a projektový tým sebehodnotící zprávu autonomně vypracuje. Potřebuje však nástroje na sběr a vyhodnocení dat.
4) Pro potřeby evaluace má být pozornost zaměřena na: Tyto oblasti je vhodné monitorovat a vyhodnocovat průběžně. |
Zpět k přehledu článků... | počet zhlédnutí: 1996 | |